一篇重点讲实践和操作性的文章，而且分析的很系统，模型化.

随着知识经济时代的带来，知识逐渐成为企业财富的重要来源。越来越多的企业开始关注知识、关注知识管理，还有一些企业已经启动了知识管理的项目。那么知识管理的建设和实施过程应该是什么样的？在此过程中我们又应该关注一些什么样的问题呢？

如何实施知识管理项目

知识管理项目的实施应该有完善的方法论加以指导。我们可以通过下图所示的知识管理项目实施方法论，来看一个完整的知识管理项目的实施过程。

图1  AMT知识管理项目实施方法论

目前有许多学校或业界积极推广网络学习(e-learning)，以透过因特网而进行的知识取得、分享及学习等活动，以祈能突破传统学习管道在时空上的限制。因此，网络学习平台的使用者及开发者，都希望网络学习平台上的功能设计良好，以协助使用者在使用网络学习平台时，不仅能使个人获得知识管理的好处，并同时使组织达到知识管理的目的。

我的书签地址:http://del.icio.us/netxiong
首先进入其主页（http://del.icio.us），这样的网站名字，的确是少见，不过很有意思，来源于英文单词decicious，中文意思是“美味的”，这也是为什么我们叫它“美味书签”了。点击右上角的“Register”标签，当然也可以直接在IE地址栏输入http://del.icio.us/register进入注册页面。

这是一年多以前台湾的一个作者写的文章．
    e-Learning产业发展日趋兴盛，虽然谈的多，做的有限，但e-Learning业者却因应着市场的专业要求与机会的到来，进行走向专业分工的变迁活动。
　　由于各家公司核心能力的不同，产业细化分工的情况已经势不可免，否则恐怕资源分散以致丧失竞争力。许多厂商已从全方位提供者(Total Solution
  Provider)转换为专业分工合作，并锁定市场区隔，以专业巩固市场定位的经营模式。
　　自2000年开始，由于媒体与企业对于线上学习与知识管理议题发烧，e-Learning市场亦开始萌芽，许多厂商纷纷在此时机点投入市场，但当时每家尚未掌握市场方向及自我核心能力，许多厂商皆以全面性发展作为市场试金石。