Jul 25
Reload可以说是进行制作SCORM和IMS标准包最好的开放源代码工具,而且我还看到国内的朋友对其进行改进,同时还支持AICC标准.
Reload一直在推出新的版本.
官方推出目前的是1.2版本,支持SCORM1.2,见:http://www.reload.ac.uk/editor.html处下载.
最新的1.2版本好象对中文支持更不好.
同时,还有SCORM 1.2的播放器,见:http://www.reload.ac.uk/scormplayer.html
ADL与Reload合作开发SCORM2004的版本,但在官方站点却说还没有开发出SCORM2004的工具.
Reload Editor 2004B1.3
包含开发代码的2004B1.3
在使用中发现Reload对中文支持不好,做好以后还需要手工修改imsmanifest.xml文件,也许这需要我们自己动手进行改进了.
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Jul 25
1.http://sourceforge.net,这是OpenSource的总部
2.http://opensource.org/
3.http://www.experts-exchange.com/
4.http://www.gnu.org/directory/
5.http://www.opensourcecms.com/,OpenSource的CMS,其实包括很多类别,主要有:portals,blogs,e-commerce,groupware,forums,elearning等等
6.http://www.opensourcetesting.org/,OpenSource的测试工具,包括JAVA,C++,.NET,Tcl等.
7.http://cosoft.org.cn/html/,中国的开放源代码联盟
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Jul 25
RSS是一种起源于网景公司的推技术,是一种将订户订阅的内容传送给订户的通讯协议。
推荐:
NewzCrawler:最新1.7版本,可惜现在需要Money,www.newzcrawler.com
SharpReader:绿色的软件,中文支持也不错,免费.http://www.sharpreader.net
看天下阅读器:国产软件,小巧,对习惯中文的我们,他会符合国人习惯.www.kantianxia.com.

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Jul 23
北大在线总裁兼首席执行官倪金磊离职,傲姿时代市场和销售副总裁金善国跳槽华夏大地……2004年第一季度最令人关注的是E-Learning服务公司高级人才的流动,集中频繁的换将带给行业的震撼不亚于强烈地震,使人不禁要问: E-Learning到底怎么了?   E-Learning是信息与网络技术在教育领域应用的总称,广义上它包括学历教育和非学历教育两部分,狭义则单指非学历的企业培训,即E-Learning在企业培训中的应用。此次大规模的高层震动主要在企业培训领域,我们不想对某个人的离职事件做评述,只想透过高层震动剖析行业中的问题。
Jul 16
从goldred 老师中看到的文章.
文中比较宏观的阐述了各国的eLearning 情况,并重点以美国凤凰大学为例,文中观点个人以为基本赞同,但观点太泛,好象已经是公开的观点.\\
而且,标题为"企业"的学习,而文中谈到的企业却不是更多(企业一般以培训为主),感觉以"成人教育"更为恰当.
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石滋宜/全球华人竞争力基金会董事长
 未来,在全球化企业里,e-learning(在线学习)一定是企业学习(教育训练)的主流。
Jul 12
这是一个很好的想法,也是个不错的商业模式.如下:
Our Mission

We are pleased to announce this Open Source project to support all universities, institutes, faculties and students. We separate our mission in two kind of activities: one for developers and the other for end users.
Jul 9
随着学习科技及网络技术的蓬勃发展,数字化学习成为教育训练的趋势,然而科技的进步并非成功的保证,教师絶对是教学模式得以转变成功的重要关键。
老师需要了解网络学习的特质,运用科技工具来设计良好的教材、课程以及教学活动,营造良好的学习气氛,才能使学习者真正享受数字化学习所带来的益处。
在数字化学习的趋势下,市场上提供多元化的训练课程以符合消费者不同的需求(请参考数字化学习产业推动与发展计画-专业人才培育分项计画),例如当前盛行的混合式教学,结合教室课程及在线学习的训练方式,或者是完全网络学习课程,都让学习者有更多时间及空间上的弹性,来接受专业训练。于是有越来越多的教师需要参与数字化学习,在在线指导学生,所以教师的角色及职能必须转换,专业表现方式势必有所调整,以适应新的教学市场需要。教师必须根据数字化学习的特点,例如多介质、多元教学环境、交互性、自主化学习、个别化学习、时空分离、以学习者为中心…等等,重新考量及设计教学活动,而不是直接把传统教学属性及活动搬上网络。
Jul 8
今天试用了一下ALIAS平台,他是德国科隆大学的一个开放源代码项目,以前也看了很多次,但都没有细看,这个软件,装起来要的东东实在太多,很费时间.
中国上海有一家咨询公司在做他的服务,也有站点:www.alias.org.cn, 中文还是习惯一些.alias定位LKMS,知识管理平台,其功能上对库的建设也比较强大,支持SCORM,从知识管理角度,应该是不错的工具.
可是中文化却不怎么样,要想应用到中国企业,我想需要做更多的处理,这也许是服务的价值吧.
Jul 5
自从1998年开始,我的Career就跟e-Learning绑在一起了,对很多在同一家公司待了十多年的人来说,4~5年的时间也许看不出什么产业的变化,但是对一个新兴应用领域的专业经理人来说,两三年可能就经历过惊涛骇浪的转变。2001年算是台湾的e-Learning市场蓬勃发展的一年,但却也是残酷生存淘汰的一年,资策会的市场情报中心曾做过统计,台湾e-Learning市场在2001年有3.45亿的规模,并估计今年(2002年)将有6.28亿的市场规模,但由于全球不景气的影响,加上市场成熟的速度减缓,因此2002年的估算是否过于乐观,其实我们心中大多抱着极大的问号。

Form:台湾华视数字科技 执行副总 陈迪智
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