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Mar 12
Web2.0以用户为中心的理念的推动,对学习,特别是数字化学习elearning产生了积极的影响,也从而产生了elearning2.0的概念。
elearning2.0的概念,说白了,就是以“学习者为中心”的学习方式,强调学习的互动,分享,对学习的定义也更加广义,形式也会从“非正式”方式为主(或者说传统的非正式已经成为elearning2.0的正式学习方式),这将是elearning的一个方向。
在业界来说,我也看到过一些行业人士在进行研究,我也如此在摸索,结合自身需求和未来需求的理解。
台湾在这方面相对研究的更多,不但举行行业的研讨和学习交流,厂商也已经推出了elearning2.0的平台产品。
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Aug 29
WEB2.0平台,特别是SNS平台,都在通过开放API的方式来进行模式和资源整喝,开放是趋势,开放也将重新洗排市场,如同中国进入WTO。
作为技术人员,互联网人员,需要探索和开发。
以下是几个主要的:
http://code.google.com/intl/zh-CN/,这是GOOGLE的中文的开发平台,很多开源的代码和工具。
http://developer.myspace.cn/community/,这是myspace.cn的开发平台,对于开放的平台,开发应用程序是未来的方向。
http://app.xiaonei.com/developers/portal.do,这是校内网的开放平台,他现在已经有很多组件了。
http://www.taobao.com/theme/tao_source/,开放是趋势,并且将进一步整合。
http://www.yiqi.com/developer/doc.php,一起网,谢文创办,其采用开源的OpenSocial容器——shindig。
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